Miten arvioida hoitotyön opiskelijoiden etenemistä

Hoitotyön koulutus on suunniteltu palvelemaan useita tarkoituksia . Kaksitärkeintä ovat hankintayrityksen perusta tiedon jakyky suorittaa olennaista hoitotoimenpiteet . Koska opiskelijat suorittavat hoitotyön luokissa ne pitäisi oppia tiettyjä käsitteitä ja ideoita . Varmista, että sairaanhoitajaopiskelijat ovat oppiminen , mitä he tarvitsevat tietää on elintärkeää . Asianmukaisesti valmisteltu jatko voi ollatodella tehokas terveydenhuollon tarjoaja . Ohjeet

1

Luodaanajassa . Laaditaanluettelo keskeisistä hoitotyön käsitteitä , että opiskelijat on hallittava ennen Valmistuttuaan hoitotyön koulu . Huomautus jotka luokat opiskelijat suorittavat ja kun niiden on otettava ne. Teelista ideoita , joita opetetaan kunkin lukukauden . Vaativat opiskelijoita oppimaan täsmällistä tietoa siitä kukin termi tulee lähelle .
2

Luonormisto , että kaikki sairaanhoitajaopiskelijat on täytettävä . Kun opiskelijat valmistuvat hoitotyön koulu , niiden on läpäistävä valtion lupa tentit hakeahoitotyön työtä . NCLEX tai National Counsel Licensure Tentti onmonivalintakysymyksiä tentti . Tentti pyytää ehdokkaita osoittaa erityistä tietämystä aiheita kuten turvallisuus ja infektioiden hallintaa , riskien vähentämiseen potentiaalia ja psykososiaalinen eheyden . Kaikkien opiskelijoiden pitäisi pystyä osoittamaan he ovat oppineetmateriaalin liittyvättentti opintojensa edistymistä .
3

Testaaopiskelijan perustiedot . Kun vuoden hoitotyön luokissa kaikkien opiskelijoiden pitäisi ollaperustiedot tiettyjen hoitotyön käsitteitä . Opiskelijat tulisi tuntea käsitteitä kuten ylläpitäästeriili alue , laskemallaerityinen annos lääkitys , ja psykologiaa ja anatomia . Ovatko kaikki opiskelijat suorittavattestin selvittää, miten hyvin he hallitsevat näitä käsitteitä . Opiskelijat, jotka eivät osoita mestaruus tiettyjä aiheita pitäisi tarjota korjaavia apua kiinni .
4

Mittaaopiskelijan käytännön valmiuksia . Jälkeen hoitotyön opiskelijat ovat suorittaneet luokan työtä , heidän on täytettävätoimikausityöharjoittelu tunnetaan kliinisen koulutuksen . Kliinisissä asteen opiskelijoiden harjoitella taitoja kuten muuttaa siteet ja lisäämällä laskimoon rivitpotilaan suoneen . Hoitotyön opiskelijoiden olisi pyydettävä viikoittain osoittaa kykynsä suorittaa tiettyjä erityisiä menettelyjä . Koska termi edetessä kaikkien opiskelijoiden pitäisi pystyä hoitamaan kaikki tarvittavat menettelyt ilman viitatenoppikirja . Opiskelijat, jotka tekevät virheitä olisi kunnostamisen .