Puuttuminen lasten kanssa aistien käsittelyyn häiriöt

Kuvittele siellälaitetta korvassa joka muuttaa äidinkieli jotain ulkomaisia ​​ennen sanoja päästä aivoihin . Kaikki muutkin ympärilläsi ymmärtää , mutta kun kasvaa turhautunut ja järkyttynyt, koskasanat eivät teistä järkeä . Aistien käsittelyyn häiriön tai SPD , on kuin tämä , mutta se vaikuttaa , miten tulkitset asioita, kuten kosketusnäyttö , valon ja äänen itse --- ei vain kieltä --- ja jopatasaisella alustalla seisot . Lasten kanssa tämä häiriö taistelua ymmärtää ja sietää heidän maailmansa , ja on olemassa tapoja, joilla voit auttaa . Toimintaterapia

ensimmäinen askel kohti interventioonlapsi kärsii SPD on ottaaarvioinnintoimintaterapeutti . OT arvioi lapsesi oireet ja tarkkailla, mitenlapsi reagoi tiettyihin aistien tilanteita ja ärsykkeitä . OT puhuu sinulle asioista , jotka vaivaavat lapsesi ja mitälapsen reaktiot ovat tiettyihin asioihin kotona ja koulussa . Arvioinnin jälkeen ,OT tulee puhua teille tapoja auttaa lasta . Hän voi määrätä määräajoin terapia istuntoihin , jokotoimistossa tai kotona . Täysistunnoissaterapeutti toimii lapsesi auttaa häntä selviytymään hänen aistien konflikteja .
Harjaus

Wilbarger Deep Paine-ja asentotunto Technique , tai yksinkertaisesti " harjaus , "on menetelmä, jossa käsitellään aistien defensiveness . Harjaus vaikuttaa yksinkertaiselta , mutta pitäisi vain tehdä tai ohjauksessaOT koulutettumenetelmällä. Pehmeä kirurgiset harjalla käytetään harjataSPD kärsivä iho tukevasti alkaenkädet ja työ alas kohtijalkoja välttäenrinnassa ja vatsassa . Liitokset ovat sitten varovasti puristetaan useita sekunteja . Harjaus auttaa parantamaan viestintääkehon ja aivojen , auttaaSPD kärsijä paremmin sietäätuntumaa tiettyjä asioita ja auttaa hänen mielessään tarkasti tulkita ärsykkeen . Se myös parantaa kykyä keskittyä ja siirtyminen helpommin yhdestä toiminnasta toiseen.
Sensory Ruokavalio

aistien ruokavalio ei ole ruokaa. Se onpäiväohjelma stimuloivaa ja rauhoittava käyttäytymismalleja, jotka auttavat lasta läpi päivän . Se tarjoaa turvallisen toiminnan , niin että hän saaaktiivista stimulaatiota hän tarvitsee , ja rakentaa ajoissa käyttäytymismalleja, jotka ovat rauhoittavia hänelle . Voit ajoittaa jonkin aikaa hyppääminen trampoliini ennen kouluun, jotta hän pääsee eroonhalu hypätä noin , ja varmista, että hän onmuutaman minuutin kuluttua koulun halatalempilelu jalämmin peitto , helpottaa siirtymistä takaisin kotiin .
musiikkiterapia

Vaikka lasten herkkyys ääni voi hyötyä musiikkiterapia . Monet lapset sammuttaa ja ei voi kommunikoida hyvin, kun he ovat hukkua aistien stimuli.The yksinkertainen teko toistuvia rytmejä erilaisia ​​välineitä auttaa helpottamaan viestintää ---alue, jota voidaan vaikuttaa SPD . Lapsen tunne turhautuneita voi hakatarumpuja kunnes hän tuntee paremmin ; toinen voi soitellakitaraa varovasti , rauhoittava itseään pehmeä ääniä ja tärinää .
este kursseja

Children SPD on usein ongelmia käytäntöä : tietämättä, mitä he haluavat do , mietitään, miten tehdä se ja saada siellä . Ne voivat myös olla tasapaino-ongelmia ja moottorin ohjaus . Asetetaan yksinkertainen esterata olohuoneessa taiterapeutin vastaanotolla antaa lapsellesi harjoitella kaikkia näitä taitoja . Monet terapeutit vastaanotoilla on suuri kuntosaleja matot, köysi keinut ja tikkaat , ja pallo kuoppia luodaerilaisia ​​hauskoja ja terapeuttisia kursseja lasten kanssa aistien vaikeuksia .