Autismi Liikunta Games for Kids

Autismi määritelläänvakava kehityksen häiriö, joka voi alkaasyntymästä tai kehittyvän seuraavan kahden vuoden elämän . Vaikka lapset jotka ovat diagnosoitu autismi ei välttämättä näy mitään poikkeavuuksia niiden ulkonäköä , he voivat kokea sosiaaliset vaikeudet , kommunikaation puutteesta tai toistuvia käyttäytymismalleja . Sitouttaminen autististen lasten pelejä ja toimintaa tulee tukeasosiaalisten taitojen kehittämistä sekä muita käyttäytymismalleja , jotka eivät tule luonnostaan ​​autististen lasten . Aistien toiminta

Sensory pelejä lähestyy lapsia paitsi pelata , mutta myös käyttää aistejaan . Riippuenlapsen aistien kysymykset voivat liittyäkyvyttömyys seurustella , koskamelutaso leikkii muiden lasten taiyli- jännitystä, kun toiset ovat läsnä . Ottamalla käyttöön yksinkertainen aistien toimintaa , autistiset lapset voivat kehittää terveellisiä vastauksia esineitä sekä tilanteisiin . Aistien pelit ovat hauskoja ja hyödyllisiä lapsille, jotka kattavatkoko kirjon autismi .

Istulapsen alas ja selittääsäännötpelin I Spy . Kerro, että kuvataankohdehuoneen perustuu väri, koko tai rakenne ja kannustaalasta kävelemään ympäri huonetta löytääkohteen, joka on kuvattu . Jokaisen pelin jälkeen , anna lapsen tunteakohde ja kuvatakohde uudelleen, kunlapsi pitää sitä . Työskennellä sosiaalisia taitoja , sallia muiden lasten leikkiäpeli ja kannustaa löytääkohteen joukkueena .
P Josleikkipaikka on helposti saatavilla, asetalapsikeinut ja seistä hänen edessään tai häntä. Aloita työntämällälapsenkeinu ja sen jälkeen useita työntää pysäyttää . Rohkaista lasta katsekontaktin voit pyytää lisää työntää .
Taidetta ja musiikkia aktiviteetit

Vuorovaikutuslapsen taiteellisen medioissa ei ole vainhauskaa toimintaa , mutta se auttaa myös kehittää tiettyjä taitoja, joita ei voi olla läsnä , kuten laajennettuja keskittymistä. Vakavuudesta riippuen autismin , tiettyjen taideprojekteja ehkä ole tällä hetkellä mahdollista . Arvioikyvytlapsen tason määrittämiseksi taiteellisen ominaisuuksia .

Aseta kaksi objektia pöydälle lapsen edessä . Nämä kohteet voivat vaihdella pienistä pallojakuvakehys tailapsen lempilelu . Asettele useita paperilappuja väritys kyniä ja ohjeistaalapsi piirtääkohteita, jotka ovat edessä häntä . Voit aloittaa pois, kuvatakohteita kuinlapsi on piirustus niitä . Jälkeenkuva on piirretty , huomauttaa pääpiirteetkohteita pöydälle . Anna lapsen vapaasti tehdä nämä asiat ilman ohjeita .

Kerää kaksi soittimia ja laita ne lapsen edessä . Tamburiini japieni virveli ovat käyttökelpoisia tähän toimintaan . Anna lapsen vapaasti pelatavälineitä oman useita minuutteja . Istumaan viereensälapsen ja selkeästi neuvo heitä matkiahelppo voittaa kuvio. Käytä käsiäsi asetellasyke ja taputtaa käsiämallia kuinlapsi leikkii . Kunlapsi pystyy seuraamaanbeat kanssasi, anna heidän tehdä sitä omaa .