Miten niitä hallinnoidaan Bayley Scales Inventory

lääketieteen ammattilaisia, jotka palvelevat vanhemmat ja heidän vauvoilla ja pikkulapsilla useinBayley Scales Inventory testata ongelmia normaalia kehitystä . Opiskeltuaan 1700 lasta , tohtori Nancy Bayley suunniteltumittakaavassa arvioimiseksikehityshäiriöitä toimintaa vuotiaita yksi kuukausi ja 3 ½ vuotta . Testi auttaa tunnistamaan kehityksen ongelmia ja vammaisten aikaisin, jotta asianmukaiset toimenpiteet voidaan käynnistää. Testi on tarkoitus mitatalapsen kehitystaso viidellä alueella : henkisen, motorisen , kieli , sosiaaliset - tunne-elämää ja adaptiiviset taidot . Oikein käyttäätestejä ja materiaalit ,henkilö tekeetestaus on oltava hyvin koulutettutestauksen menetelmiä ja perillä lapsen kehitykseen, jotta voidaan tarkkaillalapsen vastauksista ja oikein tulkita tuloksia . Ohjeet

1

Valmistelekoemateriaaleista ennen mitään testausta . Kukintesti alueilla on ikään liittyviä esineitä, jotka näytetään tai luovutetaanlapselle . Näitä kohteita ovat kohteita, kutenpankki,karhu ,rannekoru ,kytkinkappaleessa asetettu,nauhoitus kortin , muistikortit jaasettaa seitsemän ankkoja . Reaktio nämä esineet ja vastauksiin aiheuttavatpikkulapset eivätkäyttämäsi tiedot voivat mitata vastauksianormeja , että testi on perustettu . Psyykkisen kehityksen indeksi , arvioi useita erilaisia ​​kykyjä kuten aistien /havaintokyvyn näön , syrjintää , ja vastaus , muisti oppiminen ja ongelmanratkaisu,alussa abstraktin ajattelun ja matemaattinen käsite muodostumista . Moottori indeksi arvioidaan, missä määrin kehonhallintaa suuri lihaskoordinaatio , hienompaa manipulointi taitojakäsien ja sormien , dynaaminen liike jakyky tunnistaa esineitä tuntoaistin .
2

Valmistelevanhemmat ja lapsentutkimista . Ennen kuintestilapsi, selittäävanhemmille mitä tapahtuu testin aikana . Sinun on luotavakeskittynyt rapport lapsen kanssa , kunmenettelyn aloittamista ja vältettäisiin suurten teidän huomiotalapsenvanhempien testin aikana . Saadakseentarkan arvionlapsen tai lapsi suorituskykyä ja estää negatiivisia reaktioita erottaminen , kannustaa ainakin toinen vanhemmista jäädähuoneeseen ajaksiBayley testaus . Sinun täytyy varoittaavanhempi ei puhualapselle , yrittää rohkaista häntä tai häiritätestaus prosessia niin, että standardoinnin menettelyjä rikotaan.
3

ja pidettävä välit vauvoilla , pikkulapset ja vanhemmat . Onnistunut arviointilapsen kehityshäiriöitä toiminta riippuu kyvystä tehdä tämä . Sinun tulee olla suorittanut asiaan jatko-tason koulutusta ja erityiskoulutusta annetaanBayley testausmenettelyt . Erot annostelussa riippuulapsen iästä . Olla tietoinenmerkityksestä näitä eroja ja arvioida oikeinsaatu tietoja, sinun on laajaa osaamista lapsen kehitystä . Testaus menettely ei salli annostellaan uudelleen jokin osatesti, joten sinun täytyy pitääjatkuvasti keskittyälapsen .