Puheterapia lapsille Apraxia

Childhood apraxia puhetta on ominaista vaikeus sanomalla tiettyjä ääniä , tavuja , sanoja ja lauseita sekä vaikeuksia käyttää asianmukaista huomiota sanoja lauseita . Lapsi tietää , mitä hän haluaa sanoa , mutta on ongelmia sanoen se oikein tai johdonmukaisesti . Apraxia on aivosairaus ongelman sijaan lihasten heikkous tai halvaus . Lasten kanssa apraxia tyypillisesti hyötyä puheterapia . Arviointi

Koska apraxia vaihtelee suuresti yksilöiden välillä ,puhe - kielen terapeutti perusteellisesti arvioi kunkin lapsen arvioida hänen erityisen ongelmalliset alueet . Terapeutti sulkee pois kuulovaurioita ja tarkistaa kasvojen lihasheikkoutta ja yhteensovittamista vaikeuksia . Hän määrittää, miten hyvinlapsi käyttää vokaalin ja konsonantin ääniä , kuinka taitava hän on puhuu sanoja ja lauseita , ja kuinka hyvin hän käyttää kentällä ja taukoja puhuessaan .
Frequency
< p > mukaanAmerican Speech -Language - Kuulo ry , tutkimus osoittaa, että lasten apraxia onnistuu paremmin , kun intensiivistä hoitoa saaneiden kolmesta viiteen kertaa viikossa . Ne myös tehdä paremmin, kunterapeutti toimii niiden kanssa one-on -one sijaan ryhmissä . Näissä istunnoissa ,lapsen pitäisi puhua paljonaikaa . Terapeutti voi perustaa pelata tilanteita, joissalapsi voi toistaa objektien nimissä ja toimia . Myös lapsi ehkä teeskentelee puhua nukkeja ja pehmoleluja .
Ominaisuudet

lapsi käytäntöjen eri näkökohtia puheen aikana terapiaistuntojen . Hän voi katsomassa itseään peilistä , opetella muokkaamaan ääniä tehokkaammin katsomassa häntä huulten ja kielen liikkua. Hän oppii integroimaan tuntoon tuntemuksia suunsa , huulten, kielen ja hampaat , koska jotkut lapset apraxia ole oppineet käyttämääntiettyjä suun alueen tehokkaasti . Esimerkiksi hän ei ehkä ymmärrä kuinka koskettaa hänen kielensä katolle suunsa . Terapeutti valmentajat häntä muuttamaan hänen suunsa liikkeitä parantaa puheessaan.
Perhejäsenyysaineistot

Perheet voivat auttaapuheterapia prosessi . Terapeutti voi antaaperheen hankkeita auttaa lasta edistystä kotona . Lasten vanhemmat apraxia on ymmärrettävä, että parannus vie aikaa ja sitoutumista , jalapsi tarvitseekannustava ympäristö . Siellä on myös oltavatasapainossa intensiivistä käytännön ja ​​lepoa, niinlapsi ei tullut väsynyt ja masentunut .
Parannuksia

lasten apraxia parantaa , niillä voi olla harvemmin terapiaistuntojen ja lopulta siirtyä ryhmäterapiaa . Jälkeen puheterapia lopetetaan ,lapsi olisi arvioitava uudelleen tulevaisuudessa varmistaa, ettei uusia vaikeuksia kehittävät eikä edelliset julkaisut ovat toistuvia .